二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文是小语范文网的小编从网上整理收集的小学教案资料，包含10篇文章，欢迎大家学习参考，希望这些资料能帮助到您。以下是二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文10篇：
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文1
1、会认10个生字，会写9个字。
2、抓住伊林娜的情绪变化的确语句，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。正确、流利、有感情地朗读课文，
3、通过动手实验进一步唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文2
1、自主选择学习方式自读课文，边读边画出生字，借助拼音读准字音。
2、组内交流识字收获：在小组内讲一讲自己会认的字，读字音，再组词，并说说自己是用什么方法记住的。
3、全班交流汇报：说说你认识了哪些字，是怎么记住的？
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文3
1、小组讨论学习；
2、 能抓住重点词语如“总算”、“斩钉截铁”来理解句子表达的意思。
情感态度价值观：
知道除长城外还有哪些是中国人的骄傲；知道自己怎样做才能报效祖国。
教学重点：熟读课文，能根据重点词语理解句子的意思。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文4
1、从课外书或网上搜集科学家说过的一些名言，想想对我们有什么指导意义。
2、读童话故事《小马过河》，再把自己读后的感受说给小朋友或爸爸妈妈听。
3、你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗？细心观察，亲自实践，有礼貌地指出来。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文5
练习写剩下的六个字。教师重点指导：“眨”左边是目字旁，不能少一横。“涛”字左边三点，右下还有一点“杆、眨、涛”左窄右宽；“杆”左高右低，“眨、涛”左短右长。
1、学生练习书写，教师根据实际情况指导。
2、交流评价，举办“优秀作业”展。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文6
1、复习三十五个会认的生字及要求会写的三十二个字。
2、正确流利的朗读课文，背诵部分课文，充分激发学生探索大自然无穷奥秘的乐趣。
3、积累词汇，自主识字。
4、复习反义词。
5、完成课后练习。
5、复习口语交际和写话，能感受大自然的奥秘，并能正确欣赏、。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文7
本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑选编的，课文中那些发明创造的故事，也许只是在眨眼间的灵机一动，看起来没有没有费多大的力气，但事实上，想要有所发明创造，哪怕只是一个小发明，也不是那么容易的。只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文8
1、这篇课文有多少个自然段？（有11个自然段。）
2、课文主要写了发生在哪几个地点的事？请快速默读课文，找出来。
3、指名回答，根据学生回答，板书：客厅 码头
4、课文主要写了华罗庚在这两个地点说的话，第一部分是课文的1至5自然段，第二部分是课文的6至11自然段。今天我们的学习主要围绕这两个部分进行。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文9
1、认识本单元的44生字，会写本单元的33生字。
2、正确流利有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。
3、唤起不迷信权威，不轻信盲从，勇于实践的意识。
4、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。
5、懂得事物之间是有联系的。遇到事情要善于动脑筋，想办法。
6、学习默读课文，粗知故事大意。
二年级语文下册第四单元集体备课教案优秀100字范文10
1、再读课文，要求读正确，读流利。课文中的生字和新词大家都已经认识了，把它们放到课文的句子中，小朋友们都会读了吗？请再读课文，把课文读正确，读流利。
2、引导合作读书，同桌互相听一听，评一评。
3、开火车朗读各段，引导学生评价，注意正音，朗读有困难的地方，集体帮助。
4、互相交流：你觉得华罗庚是个什么样的人？
